Il metodo si sviluppa intorno alla teoria dell'acquisizione naturale. Si basa
sul concetto di acquisizione linguistica che riguarda, per esempio, i bambini
che iniziano a parlare la propria lingua madre. Senza fatica ed è incredibilmente
efficace!
L'approccio considera la lingua come strumento di comunicazione e lo studente
la figura centrale di cui identificare e soddisfare le esigenze comunicative.
Il metodo comunicativo o situazionale-funzionale tende a sviluppare prima le
abilità della comunicazione orale, ossia listening and speaking.
La lezione è quanto più possibile interattiva e stimolante. Gli studenti sono
incoraggiati a partecipare attivamente e a dare un apporto anche creativo alle
attività. L'esperienza e la preparazione dell'insegnante, che diventa partner
nell'interazione con il gruppo o la persona che segue il corso, assumono un
ruolo fondamentale.
Il nostro metodo rivoluziona l'approccio allo studio della lingua straniera
rispetto alla metodologia tradizionale. Dunque, prima
si parla e poi si approfondiscono
le strutture della lingua.
I docenti madrelingua vengono accuratamente selezionati, tenendo conto della
specializzazione nell'insegnamento a studenti stranieri, ma anche della loro
disponibilità a stare a contatto con le persone e della loro capacità comunicativa,
requisiti indispensabili per la buona riuscita dei corsi.
La Direzione didattica e i consulenti ti seguiranno dal momento del test di valutazione
iniziale, durante tutto il percorso formativo, fino alla conclusione dello
stesso.
Metodo comunicativo e Blended courses
E poi
"HELP ME, PLEASE!", il servizio di consulenza individuale con uno dei nostri
docenti che ti permette di avere un insegnamento personalizzato.
Help me, please!!!, è organizzato su prenotazione. Facendone richiesta con
3 giorni di anticipo, potrai avere un insegnante a disposizione per 30 minuti,
a cui proporre l'argomento da consolidare.
"HELP ME, PLEASE!" è un servizio totalmente gratuito.
